Fútbol Más, reconocido por su impacto social y educativo a través del deporte, además de la promoción de la convivencia escolar, celebra un importante hito: su programa ‘Escuelas’ ha sido reconocido por la prestigiosa revista internacional de innovación educativa de Childhood Education International, una organización líder en la promoción de la educación inclusiva y transformadora a nivel global.

El programa ‘Escuelas’, una de las iniciativas más destacadas de Fútbol Más, utiliza el deporte y el juego como herramientas pedagógicas para fomentar el bienestar, la convivencia escolar y el desarrollo de habilidades para la vida entre niños, niñas y adolescentes. Durante el 2023, Fútbol Más implementó el programa en 47 establecimientos educativos en el mundo: 26 en Chile, 2 en Perú, 5 en México, 7 en España y 7 en Kenia, donde el programa ha demostrado resultados significativos, como el aumento del bienestar infantil y la mejora del clima escolar. En Chile, por ejemplo, la proporción de niños con bienestar óptimo creció del 19,6 % al 26,3 % entre el inicio y el fin del programa Escuelas, según la escala WHO-5 de la OMS.

Reconocimiento internacional

La inclusión del programa ‘Escuelas’ en la revista de Childhood Education International subraya la relevancia del programa en el panorama educativo global. Desde 1892, esta organización ha sido referente en la transformación de sistemas educativos y, con esta distinción, destaca la capacidad de Fútbol Más para integrar deporte y educación en favor del desarrollo integral de niños y jóvenes.

Guillermo Rolando, director ejecutivo y co-fundador de Fútbol Más, señala que “este reconocimiento confirma nuestra visión de que el deporte y el juego son herramientas poderosas para transformar realidades educativas. Nos inspira a seguir expandiendo nuestro impacto a nuevos establecimientos con el objetivo de seguir promoviendo la sana convivencia escolar”.

De las comunidades a las escuelas: un modelo en constante evolución

Inspirado inicialmente en intervenciones comunitarias en Santiago de Chile, el programa se adaptó al contexto escolar tras su implementación en Haití en 2014. Esta flexibilidad permitió la integración de la metodología de Fútbol Más en escuelas, combinando actividades deportivas con contenidos socioemocionales y académicos, promoviendo una educación innovadora y basada en derechos.

Un componente clave del programa es el ‘Camarín Educativo’, diseñado para el autocuidado y bienestar de los docentes, permitiéndoles recuperar su conexión con el juego y la creatividad. Esta iniciativa, nacida durante la pandemia, ha sido ampliamente valorada por los profesores, quienes destacan su impacto positivo en el ambiente escolar.

Durante el 2024, Fútbol Más amplió su programa ‘Escuelas’ a nuevos territorios en México, gracias al apoyo de fundaciones como Coppel y Diez Morodo. Además, implementará mejoras en sus procesos de evaluación, integrando grupos de control y alineando sus indicadores a los currículos educativos locales, contribuyendo al fortalecimiento de los sistemas educativos donde opera.

Si quieres leer la revista completa, te dejamos el link: https://ceinternational1892.org/article/newest-issue-of-childhood-education-innovations-features-articles-on-creativity-literacy-wellbeing-and-more/ )